Sobre los temas históricos, criticaron la evaluación docente porque -a su juicio- sólo presiona al profesional para instaurar un método de enseñanza que no coincidiría con la realidad de las aulas.
Revisa el audio de las entrevistas en: www.radiobiobio.cl/2010/09/26/valdivia-profesores-de-colectivo-mapuche-aseguran-que-falta-una-renovacion-en-el-magisterio
Diario Austral Temuco: Hicieron un fuerte rechazo a las políticas educativas en el país.
Los dirigentes proponen un cambio de estatutos del Colegio de Profesores para acabar con la reelección indefinida de los dirigentes y con la politización del gremio.
Los candidatos se mostraron en desacuerdo con el sistema de semáforos en la prueba Simce y los liceos de excelencia porque "se inscriben dentro de la segregación social" que no tiene en cuenta el contexto en el que se desarrollan los colegios ubicados en comunidades pobres y para los que se destinan menos fondos.
Antillanca y Humaña aseguraron que su apuesta es por espacios para la interculturalidad en la educación por lo cual piden un cambio en el curriculum.
Michael Huñama explicó que el actual "no tiene una relación con los pueblos que habitan nuestro país, por lo tanto queremos la creación de uno nuevo que sea pertinente culturalmente, identitario y que tenga una relación directa con el funcionamiento de Chile".
Fuente: www.australtemuco.cl/prontus4_noticias/site/artic/20100926/pags/20100926000315.html
Nota 1: Las informaciones publicadas por estos medios no usan necesariamente los terminos utilizados por los entrevistados.
Nota 2: Corrijase donde dice "politización" del gremio por "partidización" del gremio. Pues entendemos que las organizaciones sociales son por esencia políticas y destacamos la necesidad de politizarlas desde las bases. Sobre la partidización, refierese a los partidos políticos binominales que mantienen secuestrado el gremio de los profesores, asi como el estado y muchas otras organizaciones sociales.
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